《朗讀者》節(jié)目播出后，掀起一股全民朗讀的熱潮，其線下的“朗讀亭”也是備受熱捧。其實(shí)，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校內(nèi)也有一個(gè)“朗讀亭”，每天朗讀亭開(kāi)放時(shí)段都排滿預(yù)約者。5月12日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校團(tuán)委孫洪洋老師介紹，學(xué)生們有朗讀這方面的需求，在校友的捐贈(zèng)下，建了這個(gè)“朗讀亭”。

“如果某件事情，你能夠輕輕松松做成，那不叫有能力。要去做有挑戰(zhàn)的、能讓自己更進(jìn)一步的事……”5月12日早晨7時(shí)45分，朗讀亭里不時(shí)傳出細(xì)微的朗讀聲。

礦大南湖校區(qū)的朗讀亭在鏡湖邊，來(lái)自土木學(xué)院的大二學(xué)生王立鵬作為志愿者，一直在附近維持秩序。“這是今早的第三位同學(xué)進(jìn)去朗讀，都是事先網(wǎng)上預(yù)約的時(shí)間段。”王立鵬介紹，朗讀亭自開(kāi)放以來(lái)，幾乎每個(gè)時(shí)間段都有人前來(lái)朗讀。5月10日，朗讀亭投入使用，王立鵬也預(yù)約體驗(yàn)了一把播音。

“在這里能大聲讀，放開(kāi)讀，也能投入到朗讀的氛圍中。”王立鵬表示，朗讀亭的位置也是很優(yōu)越。面對(duì)著微波輕漾的鏡湖，捧一本喜歡的書(shū)籍，大聲的朗讀出來(lái)，盡享其中的快樂(lè)。

8時(shí)許，朗讀亭的門(mén)打開(kāi)，剛剛讀完的學(xué)生王文鵬捧著自帶的書(shū)籍《在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事》走出來(lái)。“感覺(jué)好極了，我還錄音了。相信今天一天的心情都會(huì)很舒暢。”王文鵬說(shuō)，他是化工學(xué)院大二學(xué)生，還在校創(chuàng)業(yè)園里創(chuàng)業(yè)。之所以閱讀俞敏洪的這本書(shū)籍，是因?yàn)檫@書(shū)也是講述了創(chuàng)業(yè)方面的東西，里面談到創(chuàng)業(yè)的艱辛，自己深有感觸，就想把這些東西分享給大家。

王立鵬告訴朗讀者，如果想要把自己朗讀的作品通過(guò)學(xué)校的廣播播放出來(lái)，可以把錄音傳到指定位置，到時(shí)候會(huì)有專(zhuān)業(yè)人員為錄音修剪。

孫洪洋老師向媒體介紹，年初，校團(tuán)委在制定工作計(jì)劃時(shí)，規(guī)劃開(kāi)展校園高品質(zhì)文化活動(dòng)，倡導(dǎo)好學(xué)風(fēng)。根據(jù)校內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)《朗讀者》節(jié)目非常熱衷，也期待校園里能有一個(gè)“朗讀亭”。

趕巧的是，該校管理學(xué)院03級(jí)校友畢業(yè)10周年返校準(zhǔn)備為學(xué)校捐贈(zèng)東西，聽(tīng)說(shuō)學(xué)弟學(xué)妹們有此需要后，便捐贈(zèng)了整套設(shè)備。5月8日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)團(tuán)委微信公眾號(hào)接受朗讀預(yù)約。每天7時(shí)到9時(shí)、16時(shí)到20時(shí)，朗讀亭對(duì)外開(kāi)放。

朗讀亭也是校園的一個(gè)景觀，也有一種儀式感，相信對(duì)于廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，更能提高其閱讀興趣，也有利于提升校園閱讀的濃厚氛圍。