文章出自: 責任編輯: 作者:垃圾房 訪問量:0次 發(fā)表時間:2021-09-06 10:01:57
暑假結束,各地中小學陸續(xù)開學,許多家長為孩子添置了學習和生活用品。筆者從事教學工作,了解到一些中小學生存在攀比心理,請求父母購買價格昂貴的名牌鋼筆、書包、衣服等,而家長也是有求必應,甚至自身也懷有攀比心態(tài),認為別的孩子有的東西,自己孩子也應該有,甚至要更好。
中小學生正處在價值觀形成的重要階段,過度消費、盲目攀比不利于孩子形成健康的消費觀念。學校和老師應適時加以引導,提示家長及學生不要相互攀比,不追求高消費。家長也要意識到,消費觀念的培養(yǎng)是家庭教育的重要內容,應本著量力而行和勤儉節(jié)約的原則,按需為孩子添置學習、生活用品,以身作則引導孩子理性消費。商家要加強行業(yè)自律,不誘導中小學生過度消費。
防災教育應走實面對火災、洪澇等災害,掌握正確的避險急救措施,有助于降低風險、減輕損失。許多企事業(yè)單位、學校都會教授防溺水、防火災等方面的避險急救知識,組織防災演練。然而,一些人并沒有真正重視起來,認為突發(fā)狀況離自己很遠,費時費力學習這些知識,根本用不上。
這種安而忘危的麻痹大意心態(tài)應當戒除。突發(fā)狀況來臨時,留給我們的反應時間往往很有限。只有在平時多進行實操訓練,熟練掌握應對措施,才能夠從容避險。建議各單位在開展防災知識技能培訓的同時,也應讓參與者充分認識防災教育的重要性。同時,要細化演練方案,充分考慮到災害來臨時可能發(fā)生的各種情況,真實模擬場景,確保參與者熟練掌握避險急救知識技能。 農村垃圾分類應因地制宜當前,許多城市推行垃圾分類已經取得明顯進展。而在農村,村民對垃圾分類接受度還不夠高。做好農村垃圾分類,要立足農村實情。城鄉(xiāng)生產生活環(huán)境不同,垃圾成分構成迥異,不能照搬城市的分類方式。在農村,瓜果皮、剩飯菜等易腐垃圾多,可漚肥再次還田。有的地方將農村垃圾分為“可腐”和“不可腐”,方便村民理解和初步分類。保潔員在此基礎上進行二次分類,提升了源頭分類準確率。
建議各地從本地具體情況出發(fā),制定符合農村實際的垃圾分類規(guī)范,讓群眾看得懂、好操作。還可在農村超市、便利店就地設立便民回收點,鼓勵村民對農藥廢棄包裝物等進行撿拾回收。 外賣打包應少些“套路”點外賣時支付一定的包裝費用,本屬正常。然而,筆者發(fā)現部分商家在打包過程中采用種種“套路”,想方設法提高包裝費,以增加利潤。
點兩個饅頭,用兩個塑料袋分別裝起來,各收取1塊錢打包費;買3個雞蛋,每個袋子只裝1個,合計收取3份打包費……這種無謂的獨立包裝、重復包裝,既不尊重消費者選擇權,也造成了包裝污染和資源浪費。建議相關部門和平臺加強監(jiān)管,督促商家合理打包,扭轉外賣打包費用偏高、過度包裝現象。19945684949
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