美里湖第一小學(xué)垃圾房垃圾分類(lèi)進(jìn)校園

文章出自：責(zé)任編輯：作者：垃圾房訪問(wèn)量：0次發(fā)表時(shí)間：2021-05-06 20:13:20

在生態(tài)環(huán)保、循環(huán)利用的理念下，為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，爭(zhēng)做黃河好少年，濟(jì)南市美里湖第一小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——“垃圾分類(lèi)”主題宣講

垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展不是一蹴而就，本著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的原則，充分發(fā)揮青少年對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的積極性，給青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。濟(jì)南市美里湖第一小學(xué)協(xié)同濟(jì)南市美里湖辦事處以及環(huán)保宣講員，一起大手拉小手，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的垃圾分類(lèi)宣講課。

現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)多媒體教學(xué)，以視頻播放、PPT播放等形式進(jìn)行展示，搭配現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答、互動(dòng)游戲等方式教授課程，學(xué)生積極踴躍參與，在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——“垃圾分類(lèi)”校園宣傳

圖文并茂、醒目的垃圾分類(lèi)校園宣傳欄加深了對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，垃圾分類(lèi)從校園做起，從每一位師生做起，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境，爭(zhēng)做新時(shí)代黃河好少年。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ——“垃圾分類(lèi)”踐行傳播

學(xué)生們?cè)诹私饬擞嘘P(guān)垃圾分類(lèi)的小知識(shí)之后，用自己靈巧的小手、彩色的畫(huà)筆繪出了一幅精美的環(huán)保宣傳畫(huà)、一幅幅精致的垃圾分類(lèi)主題畫(huà)。

隨后進(jìn)行的垃圾分類(lèi)互動(dòng)游戲，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的實(shí)踐能力，活動(dòng)氛圍濃厚。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生更深地了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，逐步形成垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，并將環(huán)保教育延伸到各個(gè)家庭，帶動(dòng)家庭更好地參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，真正做到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為美好明天奉獻(xiàn)一份力量！

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