垃圾房垃圾分類進(jìn)校園，小朋友爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保“小衛(wèi)

文章出自：責(zé)任編輯：作者：垃圾房訪問量：0次發(fā)表時(shí)間：2021-03-09 13:17:09

垃圾房垃圾分類進(jìn)校園，小朋友爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保“小衛(wèi)士”

“小朋友，垃圾分類非常簡(jiǎn)單易學(xué)，今天叔叔教你們一個(gè)方法——豬可以吃的，就是廚余垃圾；豬都不吃的，是其它垃圾；豬吃了會(huì)死的，是有害垃圾；賣了錢可以買豬的，是可回收垃圾。小朋友們記住了么？”

近日，兩江新區(qū)人和垃圾分類工作人員在轄區(qū)龍壽路社區(qū)蓓蕾幼兒園開展“見‘圾’行事，從我做起——致家長的一封信”小手牽大手垃圾分類進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)由兩江新區(qū)人和街道、龍壽路社區(qū)、蓓蕾幼兒園、暄潔再生資源共同策劃舉辦。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人和垃圾分類工作人員首先用最通俗易懂的“豬分法”給小朋友們傳授垃圾分類的小妙招以及在日常生活中怎么進(jìn)行分類，并用日常生活中常見的趣事講解“垃圾是怎么產(chǎn)生的”、“垃圾的危害是什么”、“垃圾又去哪里了”等垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保理念和垃圾分類意識(shí)。

同時(shí)，為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的了解程度和實(shí)踐能力，趣味游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，在學(xué)生們?cè)诶蠋熂肮ぷ魅藛T的組織下，有序參與垃圾分類趣味游戲活動(dòng)，興致盎然，都立志爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士。

“分類小能手”游戲格外激動(dòng)人心，全體總動(dòng)員為垃圾尋找正確的“家”。魚骨頭以及大骨頭分別屬于什么垃圾？平時(shí)喝剩的茶葉渣應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶？過期的藥品、溫度計(jì)、媽媽過期的化妝品又是什么垃圾？同學(xué)們拿著手里的紙牌投放至分類垃圾桶中，積極參與游戲，氛圍濃厚。

此外，在日常課程安排中，幼兒院會(huì)不定時(shí)的安排以環(huán)保、垃圾分類等為主題的手工趣味課程，從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和理念，還將舉辦垃圾分類家庭積分排名活動(dòng)，將邀請(qǐng)家長們共同參與，推進(jìn)落實(shí)垃圾分類一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭的有效舉措。

幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，實(shí)踐證明，垃圾分類的文明種子已在學(xué)校生根發(fā)芽。通過垃圾分類進(jìn)進(jìn)校園活動(dòng)的開展，經(jīng)過一代又一代人的努力和意識(shí)理念的養(yǎng)成，培養(yǎng)下一步對(duì)垃圾分類投放的自覺性和主動(dòng)性，明白了垃圾分類要從源頭著手，從自己做起。通過小手拉大手的帶動(dòng)效應(yīng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓孩子們?nèi)ビ绊懠议L在日常生活中的各類行為舉止，引導(dǎo)更多居民成為垃圾分類的參與者、實(shí)踐者和推廣者。

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