環(huán)保小衛(wèi)士開展垃圾房垃圾分類實踐活動

文章出自：責任編輯：作者：垃圾房訪問量：0次發(fā)表時間：2021-02-16 20:28:13

為進一步鞏固學校環(huán)保教育成效，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，讓孩子們將在校所學更好地輻射到家庭、社會，濟南高新區(qū)莊科小學寒假期間繼續(xù)開展以“垃圾分類我先行”為主題的環(huán)保實踐活動。

各班圍繞“垃圾分類我先行”，引導孩子們有創(chuàng)造性地開展豐富多彩的實踐活動。學生們思維活躍、心靈手巧，有的同學與家人一起動手制作分類垃圾桶，在創(chuàng)造中進一步加深垃圾分類知識以及體驗垃圾分類給我們的生活帶來的整潔便利。

有的同學環(huán)保意識強，具有勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，他們注重收集居家生活中產(chǎn)生的可回收垃圾，對可回收垃圾進一步整理歸類，然后統(tǒng)一分類投放到社區(qū)垃圾桶。這樣更有效促進后期垃圾回收利用，減少資源浪費。

有的同學在實踐中回想起學習垃圾分類知識以來的點點滴滴，不禁感慨：剛開始進行垃圾分類的時候家人都覺得有些麻煩，但在學校老師和社區(qū)工作人員一次次耐心引導下，全家人共同努力，互相監(jiān)督，互相提醒，現(xiàn)在及時分類投放垃圾已經(jīng)成為全家人的好習慣。他們覺得自覺進行垃圾分類不僅生活更便利，家里也更整潔了。

還有的同學養(yǎng)成了良好的垃圾分類習慣，除了做好家里日常的垃圾分類工作以外，還積極參加社區(qū)垃圾分類實踐志愿服務活動，向社區(qū)居民普及生活垃圾分類知識，增強環(huán)保意識。

本次“垃圾分類我先行”活動進一步增強了學生自覺踐行垃圾分類的意識，讓學生從自己做起，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，讓環(huán)保意識滲透學生日常生活的點滴。同時，也讓孩子們意識到作為新時代的少年，在日常環(huán)保行動中的使命。

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