文章出自: 責(zé)任編輯: 作者:垃圾分類房 訪問(wèn)量:0次 發(fā)表時(shí)間:2021-02-09 13:12:16
完善垃圾分類設(shè)施促進(jìn)資源的可回收利用
一般單位推廣垃圾分類都會(huì)放置一個(gè)四分類桶,但在UIC的校園里除了四分類之外,還有瓦楞紙桶和塑料瓶桶,進(jìn)一步細(xì)化分類投放。
“以前宿舍下面就兩個(gè)垃圾桶,雖然寫了可回收桶和其他垃圾桶,但大家都沒(méi)有垃圾分類意識(shí),都是亂扔的,而且以前垃圾桶旁經(jīng)常堆滿了外賣盒、紙巾等垃圾,每次經(jīng)過(guò)都傳來(lái)一股味道,自從學(xué)校垃圾分類宣傳后,這些現(xiàn)象都沒(méi)有了,是一個(gè)很大的改變。”一名正在扔垃圾的同學(xué)說(shuō)道。
除此之外,UIC還將公益與垃圾分類結(jié)合在一起,學(xué)校與珠海市慈善總會(huì)合作,在宿舍樓下設(shè)置了四臺(tái)“愛(ài)心屋”用于回收舊衣物,同時(shí),學(xué)生事務(wù)處還舉辦“二手節(jié)”,號(hào)召學(xué)生們將生活閑置物品交易置換,學(xué)生社團(tuán)“三人書(shū)屋”回收二手書(shū)進(jìn)行整合利用。
“以前我們有很多不想要的東西,只能扔了,就算想捐或者賣了都沒(méi)有渠道,這次學(xué)校推廣垃圾分類,配備了相關(guān)垃圾分類設(shè)施,現(xiàn)在很多人向“愛(ài)心屋”投放舊衣服,或者捐二手書(shū)籍,這既能解決環(huán)境污染問(wèn)題,也讓同學(xué)們有種參與公益的感覺(jué),很感動(dòng)、很欣慰。”一名環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)說(shuō)道。垃圾分類調(diào)研對(duì)癥下藥
2020年11月,一份垃圾分類調(diào)研測(cè)試在UIC校園火了起來(lái)。UIC垃圾分類焦點(diǎn)小組通過(guò)訪談的方式,對(duì)學(xué)生垃圾分類知識(shí)的掌握情況、在分類過(guò)程中遇到的困難以及學(xué)生對(duì)學(xué)校垃圾分類的建議進(jìn)行收集。焦點(diǎn)小組在全校內(nèi)14棟宿舍進(jìn)行訪問(wèn),每棟宿舍訪問(wèn)2人,此次總共訪問(wèn)了28人。不少學(xué)生表示,他們對(duì)垃圾分類知識(shí)有所了解,但具體垃圾投放位置并不是很明確,建議針對(duì)難區(qū)分的垃圾進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,來(lái)增加學(xué)生們的垃圾分類知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
下一步
UIC將不斷提高
師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)
養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣
真正使生活垃圾從源頭上減量
以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)垃圾分類工作
逐步完善生活垃圾分類
規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作機(jī)制
為全校垃圾分類工作的穩(wěn)步推進(jìn)
提供堅(jiān)實(shí)保障
關(guān)鍵字: 垃圾分類房 垃圾房 環(huán)衛(wèi)垃圾房
Classification by use
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