文章出自: 責任編輯: 作者:垃圾房 訪問量:6 發(fā)表時間:2021-07-08 09:58:43
垃圾房垃圾分類,讓孩子養(yǎng)成文明好習慣
“今年上半年已經(jīng)初步補貼了3000多元,垃圾分類已經(jīng)逐漸深入孩子心中。”7月2日,黃州區(qū)實驗小學政教處副主任彭衛(wèi)芳翻開學校的補貼賬本,欣喜地說道。
1497元、2917元,再到今年突破3000元,三年來,垃圾分類處理已成黃州區(qū)實小新風尚。學生平時將草稿紙和塑料瓶等可回收垃圾分類收集,配備可循環(huán)利用布袋,在固定時間由專人回收,并將各班每天的可回收垃圾數(shù)量登記在冊,再集中在學校垃圾分類回收站出售。每個班級賣出多少可回收垃圾,學校就再補貼多少作為班費。
2019年秋季,黃州區(qū)實驗小學校率先在全市中小學開展垃圾分類減排活動,運行一個月后,校園垃圾減量50%。為做好垃圾分類工作,學校成立了垃圾分類指導員小組,通過教職工大會、專題會、班隊會、國旗下主題宣誓、廣播、板報、宣傳欄、電子屏幕等形式,開展垃圾分類普及教育。
“讓孩子們養(yǎng)成文明好習慣的,就從好習慣開始。”黃州區(qū)實驗小學校長張曉鴻說,學校結合校園實際開展垃圾分類活動,收獲了潔凈的校園,參與其中的孩子有成功感。不僅如此,學校還大力開展美育節(jié)、校園陽光男孩評選等活動,讓學生便于接受、樂于參與的活動載體,全方位動員學生參與文明好習慣養(yǎng)成實踐活動。
“講衛(wèi)生,防疾病,不亂扔,不亂倒,清垃圾,分四類,常洗手,保健康。”今年,學校編排了三支文明養(yǎng)成歌、印制文明好習慣養(yǎng)成教育卡,在學生中間發(fā)放,加深學生的認識。同時學校組織“啄木鳥”小組學生,在校園巡察衛(wèi)生、安全、文明習慣時,還會在學校分類垃圾桶旁邊,指導學生準確投放。
學生徐梓宸是家里的“垃圾分類小管理員”,在家里他經(jīng)常監(jiān)督家人的垃圾分類投放。“雖然我一個人只能貢獻一份小小力量,但我會告訴身邊的人,盡量少制造垃圾,要把它們放在適合它們的家里。”他說到。
“學校也只是文明教育的一站,我們會加強宣講爭取今年向更多家庭向社會推進,讓學生影響到更多人。”張曉鴻說,這樣能實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的目的。
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